新报告将焦点放在COVID-19大流行期间技术人员的工作场所平等性上
来自诺丁汉大学的新平等性研究为英国各地的技术人员社区在COVID-19大流行期间面临的工作挑战提供了一个快照。
65名来自英国各地研究所和大学的技术人员参与了详细的定性研究,调查了封锁对他们工作实践和工作生活平衡的日常影响。
通过访谈和书面记录,该项目还强调了作为COVID恢复战略的一部分引入的平等,多样性和包容性(EDI)最佳实践。许多发现可以用来为技术人员在关键角色发挥作用的工作场所甚至超越不同的工作环境和行业提供积极的社会文化变革。
详细的调查结果发表在一份名为《平等,多样性和包容性:COVID-19大流行期间英国技术人员经历》的新报告中。该报告是作为EPSRC的550万英镑“Inclusion Matters”组合中STEMM-CHANGE项目的一部分由诺丁汉大学制作的,旨在推动科学,技术,工程,数学和医学领域平等,多样性和包容性的积极组织变革和实践。
报告重点关注了参与者感觉大流行对EDI事项造成了特别重要影响的六个关键领域:灵活性和工作生活平衡,沟通,育儿和照顾责任,种族,残障和心理健康。这些主题源自技术人员的日常生活经验叙述。
诺丁汉大学的平等,多样性和包容性和人力资源副校长Sarah Sharples热烈欢迎该报告:“我为STEMM-CHANGE团队在突出我们技术社区在COVID-19应对过程中经历的特定影响所做的工作感到非常自豪。我很高兴我们已经能够在大学的实践中实施该报告的许多建议,但同时也意识到我们需要做更多工作,特别是支持我们在社区中见到的重要心理健康影响。我们非常幸运通过STEMM-CHANGE项目拥有这样一个丰富的专业知识来源,以加快我们在大学平等,多样性和包容性领域的工作。”
EPSRC副主任,EDI与人员Dr. Alison Wall说:“今天由STEMM-CHANGE发布的这份报告是改进多样性和包容性的及时、雄心勃勃和鼓舞人心的工作的一个很好的例子,作为EPSRC Inclusion Matters组合的一部分正在进行。通过将社会科学研究人员与工程技术社区聚集在一起来应对这些挑战已经证明非常有效。我特别欢迎这里着重关注技术人员经历的焦点,他们对我们的研究项目做出了如此重要的贡献。”

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