艺术留学院校
热门留学院校
中学 学院 大学 预科
家庭至上学院

家庭至上学院

  • 国家:美国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1993年
贵格会菁英学校

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  • 国家:美国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1689年
美国乔治中学

美国乔治中学

  • 国家:美国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1893年
葛丽尔女子中学

葛丽尔女子中学

  • 国家:美国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1953年
哈里斯堡学院

哈里斯堡学院

  • 国家:美国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1784年
希尔中学

希尔中学

  • 国家:美国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1851年
斯特兰米尔斯大学学院

斯特兰米尔斯大学学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:1922年
英国高地与岛屿大学

英国高地与岛屿大学

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:2012年
苏格兰皇家音乐戏剧学院

苏格兰皇家音乐戏剧学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:1845年
布莱顿和萨塞克斯医学院

布莱顿和萨塞克斯医学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:2002年
赫尔约克医学院

赫尔约克医学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:2003年
利兹三一大学学院

利兹三一大学学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:1966年
皇家路大学

皇家路大学

  • 国家:加拿大
  • 性质:公立
  • 建校时间:1995年
维多利亚大学

维多利亚大学

  • 国家:加拿大
  • 性质:公立
  • 建校时间:1963年
阿尔格玛大学

阿尔格玛大学

  • 国家:加拿大
  • 性质:公立
  • 建校时间:1964年
皇后大学

皇后大学

  • 国家:加拿大
  • 性质:公立
  • 建校时间:1841年
救世主大学学院

救世主大学学院

  • 国家:加拿大
  • 性质:私立
  • 建校时间:1982年
特伦特大学

特伦特大学

  • 国家:加拿大
  • 性质:公立
  • 建校时间:1964年
曼尼托巴国际学院

曼尼托巴国际学院

  • 国家:加拿大
  • 性质:私立
  • 建校时间:1877年
澳大利亚悉尼科技大学INSEARCH学院

澳大利亚悉尼科技大学INSEARCH学院

  • 国家:澳大利亚
  • 性质:公立
  • 建校时间:1976年
澳大利亚新南威尔士大学预科

澳大利亚新南威尔士大学预科

  • 国家:澳大利亚
  • 性质:公立
  • 建校时间:1989年
澳大利亚昆士兰大学预科

澳大利亚昆士兰大学预科

  • 国家:澳大利亚
  • 性质:私立
  • 建校时间:1997年
澳大利亚约翰保罗国际学院

澳大利亚约翰保罗国际学院

  • 国家:澳大利亚
  • 性质:私立
  • 建校时间:1997年
澳大利亚堪培拉大学学院

澳大利亚堪培拉大学学院

  • 国家:澳大利亚
  • 性质:公立
  • 建校时间:1967年
热门艺术类专业
作曲

作曲专业是培养具有一定的音乐素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

交互设计

交互设计是一门特别关注以下内容的学科:定义与产品的行为和使用密切相关的产品形式、预测产品的使用如何影响产品与用户的关系,以及用户对产品的理解、探索产品、人和物质、文化、历史之间的对话。

城市规划

城市规划(Urban Planning)是为了实现一定时期内城市的经济和社会发展目标,确定城市性质、规模和发展方向,合理利用城市土地,协调城市空间布局和各项建设所作的综合部署和具体安排。城市规划(Master of Urban Planning)学制通常两年,下设社区和经济发展、地理信息系统、房地产、交通规划、城市设计等分支,学生可以选择自己喜欢的分支方向进行深入学习。

珠宝设计

随着人们生活水平的提高,人们的消费税破也在不断的提高,珠宝等奢侈的装饰品的需求量越来越大,申请美国留学珠宝专业的人数也越来越多。美国珠宝设计专业以美术与艺术素养的训练为基础,同时加强珠宝相关知识与设计能力,使珠宝设计与美术合而为一,进而培养合乎社会需求的珠宝设计人才。美国进修珠宝设计课程,通常有三个选择:大学设计课程(Bachelor Degree)、插班大学设计科系、珠宝设计硕士课程(Graduate Program,分为M.F.A和M.A)。

舞蹈

舞蹈专业,本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

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曼彻斯特新展览:艺术与科学交相辉映

在曼彻斯特科学节2009的一场新展览中,艺术与科学相遇,展现出令人震撼的效果。创意之联是如何两种传统和常常分离的文化可以找到共同答案和创新解决方案的一个例证。

2025-10-11 12:16:30


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