作曲专业是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

我们的生活离不开音乐的熏陶，毫无疑问，21世纪对于专业音乐工作者的需求量是巨大的，而这样的人才自然需要接受最优质的音乐教育，掌握最前沿的音乐理论。美国音乐学院的作曲专业一般为满足学生个人音乐天赋的发展和音乐作曲能力而提供知识和技巧。美国很多音乐学院还会给学生机会同世界著名的客座作曲家和艺术家学习交流。像美国的茱莉亚、伊斯曼、新英格兰、辛辛那提、约翰霍普金斯、曼哈顿、旧金山音乐学院、波士顿大学等等这些名校，一直在作曲专业学生心目中是殿堂级音乐学院。

音乐治疗在加拿大发展成专业，大约是在20世纪70年代，至今已有40年。出国读音乐治疗研究生的原因是：1、中央音乐学院每年招收人数非常有限，无法满足众多热爱音乐治疗的学子的需要。2、国外，特别是北美在音乐治疗方面的教学水平最高，自然更会学有所成。3、北美目前已经有上百所大学都设有音乐治疗专业，自然报考起来要比报考中央音乐学院容易得多。每年我们招生考试的时候看到的绝大部分考生都具有很好的才能，仅仅是因为名额有限而落榜，实在是可惜。其实这些人如果报考国外的学校是一定会被录取的。

日本音乐有着相当浓厚的东方文化特色，有着在亚洲国家里较为完善的发展历史，并且日本音乐教育也吸收了欧美现代音乐教育的诸多特色，是东西方音乐实现交融的成功典型教育案例。从教师的状况来看，日本的音乐大学早已形成一支水平很高，阵容整齐的教师队伍。这些教师许多是从欧美学成回国的。他们的专业素质都很好、音乐基本理论与技能、钢琴、外语的程度也都很高，与国外的学术交流很密切，常常有人利用假期去国外收集资料或作专题研究。