曼彻斯特奖励顶尖年轻动画师一些英国最优秀的年轻动画师在曼彻斯特的特别颁奖仪式上受到了表彰。 Animation09竞赛的个人和团队获奖者，该竞赛吸引了来自200所学校的800多个参赛作品，在曼彻斯特科学工业博物馆（MOSI）揭晓。今年早些时候，曼彻斯特大学的计算机科学家们挑战学生们创作自己的动画影片，以激励下一代计算机科学家。共有43个奖项被国内31所学校的33个参赛作品获得，包括笔记本电脑、数码相机和MP3播放器等。一些高质量的创意作品在多个类别中获得了赞誉。来自萨里郡艾伯杜尔学校的露西·乌波特和埃莉·特纳凭借《混乱的故事》赢得了KS3组和最佳对话类别的第一名。牛津和河谷学院的詹姆斯·奥唐纳和利亚姆·廷姆斯凭借《动画简介-视觉的持久性》赢得了16岁以上组和最佳教育影片类别的第一名。Electronic Arts最佳奖授予了纽伯里三一学校的路易斯·杜兰特的作品《成为方形是时尚的》。他的动画还获得了KS3个人类别的第一名。cs4fn环保意识奖颁给了金洛斯里弥散高中的艾莉森·麦克弗森的作品《伊比利亚猞猁》。曼彻斯特大学计算机科学学院的工作人员于2008年提出了英国学校计算机动画大赛的构想，以庆祝世界上第一台存储程序计算机——曼彻斯特大学设计和建造的“Baby”机的诞生60周年。今年他们再次举办了比赛，并受到了参赛作品数量和质量的影响，比去年增加了四倍。年龄在七到19岁之间的年轻人被要求使用Alice、Scratch或Flash等动画程序创作一部不超过一分钟的动画影片。参赛作品来自全国各地的学校。组织者希望这次比赛让年轻人有机会第一次探索计算机动画。计算机科学学院的托比·霍华德博士表示：“自2008年启动比赛以庆祝‘Baby’计算机诞生60周年以来，我们对今年比赛的响应感到高兴。提交的作品水准已经使评选变得极其困难。动画用来讲故事、解释或演示某一主题或理念。它们必须在某种程度上受到国家课程的启发-但是学生们的想象力是唯一的真正限制。”这次比赛由工程和物理科学研究委员会（EPSRC）资助，并与Electronic Arts以及曼彻斯特科学工业博物馆（MOSI）合作举办。编辑们可以根据请求获得完整的获奖者和获奖学校名单、动画副本和屏幕截图。更多信息，请联系曼彻斯特大学传媒关系官员亚历克斯·沃丁顿。更多比赛详情请访问www.cs.manchester.ac.uk/Animation09。
