堪培拉大学专业设置

2004年堪培拉大学第一个创建了药剂硕士专业，满足条件的本科生可以入读本专业，学校能帮助学生快速成为注册药剂师。要获得堪培拉大学的药剂专业的硕士学位，必须完成以下项目：通过讲座、实验室、临床实习整合理论知识和实践;学习药剂师的理论知识和实践知识;进行一系列基础临床研究;在提供医疗保健的机构里了解医疗消费者的需求;有机会获得药店的实习机会。 2004年堪培拉大学第一个创建了药剂硕士专业，满足条件的本科生可以入读本专业，学校能帮助学生快速成为注册药剂师。要获得堪培拉大学的药剂专业的硕士学位，必须完成以下项目：通过讲座、实验室、临床实习整合理论知识和实践;学习药剂师的理论知识和实践知识;进行一系列基础临床研究;在提供医疗保健的机构里了解医疗消费者的需求;有机会获得药店的实习机会。

堪培拉大学景观园林给那些热爱建筑学的学生提供了具有自由艺术和科技性的课程;学生顺利的完成所学课程为直接进入建筑学硕士专业打下了良好的基础;在这三年里，学生将学习设计，历史，技术和表象;学生将学习建筑学，位置，设计和景观之间关系的分析方法；学生将对材料和构造进行调查研究;学生将在一个多样化的设置环境中进行形式和空间的探索；本专业课程使学生更深入的了解建筑和城市。本专业课程的核心就是互动式设计课题;而建筑必须成为设计的基本元素，每一个最终设计都要以建筑学的角度来进行严格的评判；根据和谐自然的各方面，课题应该致力于自然和文化领域;重点应该放在城市建筑美化和市民工作体系结构；有历史和理论知识支持的课题设计是设计转换成构造，材料转换成实物和构造的主要环节；多样式的建筑体系和相关的可持续发展环境问题让课题设计范围大大增加。 堪培拉大学景观园林给那些热爱建筑学的学生提供了具有自由艺术和科技性的课程;学生顺利的完成所学课程为直接进入建筑学硕士专业打下了良好的基础;在这三年里，学生将学习设计，历史，技术和表象;学生将学习建筑学，位置，设计和景观之间关系的分析方法；学生将对材料和构造进行调查研究;学生将在一个多样化的设置环境中进行形式和空间的探索；本专业课程使学生更深入的了解建筑和城市。本专业课程的核心就是互动式设计课题;而建筑必须成为设计的基本元素，每一个最终设计都要以建筑学的角度来进行严格的评判；根据和谐自然的各方面，课题应该致力于自然和文化领域;重点应该放在城市建筑美化和市民工作体系结构；有历史和理论知识支持的课题设计是设计转换成构造，材料转换成实物和构造的主要环节；多样式的建筑体系和相关的可持续发展环境问题让课题设计范围大大增加。

堪培拉大学护理专业学生能够学习并掌握护理相关的专业知识和技能，并能为不同年龄和背景的人提供安全，敏锐，有效和全面的护理 本专业为学生提供临床实验，教程(推荐阅读:教程)，讲座，研讨会以及面对面得在线教学 本专业课程能够扩大学生的知识面，增强学生的技能，为学生到真实的临床实验工作打下基础 完成本专业课程，学生有资格去申请澳大利亚注册护士 学生将学习初级卫生保健和健康促进,长期和住宅保健设置,心理健康,急性重症监护,农村和远程服务和政策的发展 堪培拉大学护理专业学生能够学习并掌握护理相关的专业知识和技能，并能为不同年龄和背景的人提供安全，敏锐，有效和全面的护理 本专业为学生提供临床实验，教程(推荐阅读:教程)，讲座，研讨会以及面对面得在线教学 本专业课程能够扩大学生的知识面，增强学生的技能，为学生到真实的临床实验工作打下基础 完成本专业课程，学生有资格去申请澳大利亚注册护士 学生将学习初级卫生保健和健康促进,长期和住宅保健设置,心理健康,急性重症监护,农村和远程服务和政策的发展

堪培拉大学的该专业的课程是经过营养师协会认证，学生完成课程后可以获得相关认证资格。营养学主要是研究食品营养和消费领域。营养学的主要目的就是运用营养学的知识去帮助人类预防疾病和提高健康水平。该专业的毕业学生以后将有机会成为健康宣传官员、公共健康营养学家、政府部门的工作人员，例如澳新食品标准局等。 堪培拉大学的该专业的课程是经过营养师协会认证，学生完成课程后可以获得相关认证资格。营养学主要是研究食品营养和消费领域。营养学的主要目的就是运用营养学的知识去帮助人类预防疾病和提高健康水平。该专业的毕业学生以后将有机会成为健康宣传官员、公共健康营养学家、政府部门的工作人员，例如澳新食品标准局等。

堪培拉大学的建筑硕士是经AACA协会认证的课程，该课程是澳洲首都地区唯一的建筑学课程。2年制的课程将集中注意力在当代城市建筑。历史/理论与设计工作室是这个课程的两大教育结构。这个课程将推动城市化的进程。 堪培拉大学的建筑硕士是经AACA协会认证的课程，该课程是澳洲首都地区唯一的建筑学课程。2年制的课程将集中注意力在当代城市建筑。历史/理论与设计工作室是这个课程的两大教育结构。这个课程将推动城市化的进程。

信息技术和系统硕士(MITS)是专为那些没有正式的信息和通讯技术(ICT)背景，但想成为该领域的专业人士所设置。课程的时间是2年或减免学分到1.5年或1年。第一年是入门性质的,GC或者GD相关专业可以减免学分。第二年是先进的信息通讯技术学习，提供机会学习新的ICT知识。MITS覆盖了整个计算机领域。第一年学习之后,学生可以选择相关的研究计划主题。毕业的发展职业生涯非常广泛，包括ICT产业,例如,但不限于,业务和系统分析师、ICT经理、程序员、系统测试工程师,Web开发人员、网络和系统管理员和ICT安全工程师。 信息技术和系统硕士(MITS)是专为那些没有正式的信息和通讯技术(ICT)背景，但想成为该领域的专业人士所设置。课程的时间是2年或减免学分到1.5年或1年。第一年是入门性质的,GC或者GD相关专业可以减免学分。第二年是先进的信息通讯技术学习，提供机会学习新的ICT知识。MITS覆盖了整个计算机领域。第一年学习之后,学生可以选择相关的研究计划主题。毕业的发展职业生涯非常广泛，包括ICT产业,例如,但不限于,业务和系统分析师、ICT经理、程序员、系统测试工程师,Web开发人员、网络和系统管理员和ICT安全工程师。 信息技术和系统硕士(MITS)是专为那些没有正式的信息和通讯技术(ICT)背景，但想成为该领域的专业人士所设置。课程的时间是2年或减免学分到1.5年或1年。第一年是入门性质的,GC或者GD相关专业可以减免学分。第二年是先进的信息通讯技术学习，提供机会学习新的ICT知识。MITS覆盖了整个计算机领域。第一年学习之后,学生可以选择相关的研究计划主题。毕业的发展职业生涯非常广泛，包括ICT产业,例如,但不限于,业务和系统分析师、ICT经理、程序员、系统测试工程师,Web开发人员、网络和系统管理员和ICT安全工程师。 信息技术和系统硕士(MITS)是专为那些没有正式的信息和通讯技术(ICT)背景，但想成为该领域的专业人士所设置。课程的时间是2年或减免学分到1.5年或1年。第一年是入门性质的,GC或者GD相关专业可以减免学分。第二年是先进的信息通讯技术学习，提供机会学习新的ICT知识。MITS覆盖了整个计算机领域。第一年学习之后,学生可以选择相关的研究计划主题。毕业的发展职业生涯非常广泛，包括ICT产业,例如,但不限于,业务和系统分析师、ICT经理、程序员、系统测试工程师,Web开发人员、网络和系统管理员和ICT安全工程师。

2004年堪培拉大学开设了澳大利亚的第一个药学硕士学位专业，并且被Australian Pharmacy Council and is approved by the Pharmacy Board of Australia协会认证。 Master of Pharmacy at UC to: 1.通过授课、实验室和临床把理论和实践联系起来 2.获得成为一名药剂师所需的知识,态度和临床实践 3.基于临床研究进一步发展你的技能和适应性 4.增加医疗消费者对医疗团队和机构提供的医疗保健进一步了解 5.有机会获得监管药店的经验。 2004年堪培拉大学开设了澳大利亚的第一个药学硕士学位专业，并且被Australian Pharmacy Council and is approved by the Pharmacy Board of Australia协会认证。 Master of Pharmacy at UC to: 1.通过授课、实验室和临床把理论和实践联系起来 2.获得成为一名药剂师所需的知识,态度和临床实践 3.基于临床研究进一步发展你的技能和适应性 4.增加医疗消费者对医疗团队和机构提供的医疗保健进一步了解 5.有机会获得监管药店的经验。

规划者在塑造人们生活的社区中扮演了重要的角色，使社区更适合人们居住，更加充满活力;专业的规划越来越多的涉及到其他学科，比如改变城市形式和有效的私营部门投资框架等;城市基础设施规划、城市管理和首都战略规划的创新对新兴国家是很重要的; ACT地区为学生提供了一个直接的“城市和地区天文台”为学生检查当代规划问题。 规划者在塑造人们生活的社区中扮演了重要的角色，使社区更适合人们居住，更加充满活力;专业的规划越来越多的涉及到其他学科，比如改变城市形式和有效的私营部门投资框架等;城市基础设施规划、城市管理和首都战略规划的创新对新兴国家是很重要的; ACT地区为学生提供了一个直接的“城市和地区天文台”为学生检查当代规划问题。