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  • 本科学位:BA
  • 本科学制:4年

作曲专业是培养具有一定的音乐素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。


  • 本科学位:B.Mus、BA
  • 本科学制:4年

本专业为电视、电影、广播系统节目制作,音像出版,文化艺术事业等相关单位培养从事音乐创作与制作,音乐文化传播等专业人才。


  • 本科学位:B.Mus、BA
  • 本科学制:4年

音乐治疗是一个系统的干预过程,在这个过程中,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗的动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。


  • 本科学位:BA
  • 本科学制:4年

声乐是一种听觉艺术,它的特点是在于通过美好的声音、清晰的语言来表达真实的情感。唱法包括:美声唱法、民族唱法、流行唱法和原生态唱法。


  • 本科学位:B.Mus
  • 本科学制:4年

音乐名词。 乐器分类名称之一。 凡用打、击方式发声的乐器(打弦乐器除外)统称为打击乐(器)。戏曲中称为武场。 京剧打击乐以鼓板(檀板与单皮鼓),大锣,铙钹,小锣四大件乐器为主。


  • 本科学位:BA
  • 本科学制:4-5年

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。


  • 本科学位:B.Mus
  • 本科学制:4年

广义的讲,音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、审慎的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议,但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织,并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。


  • 本科学位:BFA
  • 本科学制:4年

音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。


  • 本科学位:B.Mus、BA
  • 本科学制:4年

音乐传播是当代一门具有独特性与前沿性的学科。音乐传播是在音乐传播研究的基础上形成的。这就说明了人们在认识音乐传播现象、传播音乐文化的同时,正在开始理性地认识音乐传播。而这种音乐传播现象,不是我们简单地理解的、当今的狭义的媒介现象。音乐传播现象是广义的、宏观的、历史的现象。


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